Relationship of the Intencity in Qur'anic Learning Participation with Qur'anic Reading Skills at the TPQ Al Mu'min at Kenagarian Panti Timur, Panti District, Pasaman Regency

نویسندگان

چکیده

This research is motivated by the low ability to read Koran, allegedly due various factors, one of which intensity participating in Koranic learning at TPQ Al Mu'min Kenagarian Panti Timur, District, Pasaman Regency. study aims see a description following Koran learning, relationship between and type correlational with quantitative approach. The population this were all 45 students Qur'anic level aged 8-12 years. sample was taken 80%, namely as many 36 people using purposive sampling technique. Data collection techniques used closed interviews tests. Then for data analysis technique percentage formula product moment formula. results indicate that a) Qur'an still low; b) c) there significant In RegencyKeywords: Qur'an,

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

ترجمه و نقد چهار فصل کتاب «quranic hermeneutics al-tabrisi and the craft of commentary

پژوهش حاضر ترجمه و نقد چهار فصل نخست از کتاب «هرمنوتیک قرآنی، طبرسی و مهارت تفسیر قرآن» نوشته ی برویس فاج، اسلام شناس کانادایی است.

the relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test

the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...

15 صفحه اول

the relationship between multiple intelligences and english proficiency of efl learners at payame noor university

این پژوهش برای بررسی پیوند احتمالی میان هوش های چندگانه – پیشنهاد شد? هاوارد گاردنر، 1983– (هم به گونه یکپارچه و هم به گونه بند بند) از یک سو و توانش انگلیسی دانشجویان ایرانی دانشگاه پیام نور در رشته زبان انگلیسی از سوی دیگر انجام گرفت. برای این کار، تافلpbt و پرسش نامه هوش های چندگانه میان 102 دانشجو در دانشگاه پیام نور شهریار پخش شد. نتایج بررسی داده ها نشان می دهد که در اندازه معنا داری 5 در...

15 صفحه اول

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

A comparison between two literary Quranic commentaries Al-Kashshaf and At-Tafsir Al-Bayani Lil-Quran

Quranic commentators have used different approaches one of the most ancient of which can be the literary one. Quranic eloquence and rhetoric are counted as miracle aspects of Quran. Some commentators, therefore, have sought to comment Quran literally to make Divine intention clear. This paper intends to study Al-Kashshaf and At-Tafsir Al-Bayani respectively by Zamakhshari and Bent Ash-Shati`a c...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Spektrum

سال: 2022

ISSN: ['2620-3308', '2338-2392']

DOI: https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v10i3.115882